为进一步加强我校健康教育工作，帮助学生树立健康意识，掌握维护健康的知识和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增强维护全民健康的社会责任感，促进学生身心健康和全面发展，依照教育部《普通高等学校健康教育指导纲要》的文件精神，结合我校实际情况，制定本制度。

一、加强组织领导

成立学校健康教育工作领导小组，组长由学校党政主要领导担任，副组长由分管副校长担任，成员由党委办公室、校长办公室、教务处、宣传部、学生处、校团委、后勤处、校医院、各院（部）主管学生工作的负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在校医院。

领导小组在校党委领导下负责组织、部署学校健康教育工作；确定工作目标，指导、协调各相关部门的工作；监督各责任部门健康教育工作的落实。

二、加强师资队伍建设

建立专兼职相结合的健康教育师资队伍，完善教务、学工、校医院、团委等多部门各负其责、协同推进的健康教育工作机制。要充分发挥校医院专业优势，加强对学校健康教育的技术支撑和专业指导。

三、发挥课堂教学主渠道作用

教务处负责制定健康教育教学计划，开设健康教育公共选修课，安排必要的课时，确定相应的学分。针对高校学生关注的健康问题,精选教学内容，吸引学生选修健康教育课程。

四、营造良好环境

宣传部充分利用广播、网络、电子屏、宣传栏等手段和途径，加强健康教育工作宣传力度，传播科学的健康观，促进师生养成文明健康的生活方式，在校园内营造健康生活、快乐学习的良好氛围。

五、拓展健康教育载体

校医院充分利用新生入学教育、军训等时机，开展艾滋病、结核病等传染病预防、安全应急与急救等专题健康教育活动。充分利用广播、宣传栏、学生社团活动、校园网络、微博、微信等传统媒体和新兴媒体，经常性开展健康教育宣传活动。结合各种卫生主题宣传日，集中开展各类卫生主题宣传教育活动。结合阶段性、季节性疾病预防，以防病为切入点，传播健康生活方式及疾病预防知识和技能。

六、多种形式开展健康实践

（一）学生处、团委负责培养学生健康素养和生活作息等行为习惯，及时了解学生心理状况和心理需求，有针对性开展心理健康教育、心理辅导与咨询。

（二）团委把学生参与健康教育活动纳入学生志愿服务管理，鼓励学生积极参与健康教育实践活动，积极开展同伴教育，传播健康理念和知识。

（三）各院（部）联合校医院组织辅导员、教师和学生定期学习常见突发事件和伤害的应急处置培训，掌握心肺复苏、创伤救护等院前急救技能。

（四）后勤管理处创设良好的校园卫生环境。配备必要的公共卫生设施，设置必要的卫生警示和标识，潜移默化地培养学生的公共卫生意识和卫生行为习惯。

七、加强评估督导

学校把健康教育作为学校教育教学评估的重要内容。健康教育工作领导小组定期对全校健康教育工作进行督查，通报督查结果，并将结果列入学校年度绩效目标考核中。

八、本制度自发布之日起执行，由校医院负责解释。

                                                                                  河南工学院院长办公室 2019年10月11日印发